第一个事例中,你看出什么来了吗?
学生的100顶高帽,还没有走出校门就送出去一顶,被戴上高帽的人就是那个先前严厉斥责学生的老师。只可怜这位行得正、坐得直的老师却浑然不知,还怡然自得。
先前如此正直的老师,居然也会在不知不觉之间被戴上一顶高帽,高帽的威力可想而知。另外,对学生的机智赞一个。
第二个事例中,我面对一个陌生人,看似一句平平淡淡的话,却拉近了两个陌生人的距离,拉近距离的方式就是通过赠送对方高帽。
在佩服这个学生聪明的同时,还要站在老师和崔主任的角度考虑一下,从这个老师、崔主任的身上,我们是不是看到了自己的影子?或者干脆直接设身处地地想一下,如果我们就是那个老师、崔主任,自己会如何呢?
人性需要得到别人的肯定和赞美,这是人性的劣根性。以孩子来说,当我们夸奖他们时,他们会表现得非常高兴。然而,尽管事实上,他们不一定具备这种优点,只是我们期望他们做到这点而已。
在人性的驱使下,每个人都渴望赢得别人的赞美和肯定,而高帽正是满足这种人性的最好的方式,正好迎合了人们的这种欲望。恰到好处的给别人戴顶高帽,高兴的是别人,有利的是自己,同时你不费吹灰之力的高帽便能将别人掌握在自己的手中,为自己所用。
当然,需要强调一点,给人戴高帽的时候,恰到好处非常重要。人都有一个喜欢与别人比较的心理,当你用一种与别人比较的方式来给人戴高帽,这会让戴高帽的人有一种优越感,不管怎么说,能做到这一点,至少你已经将高帽送出去了。
人性的需求,决定了没有人不喜欢听奉承话。即便有的时候,明知对方说的是奉承话,是对自己的一种恭维,但人性的劣根性,让人心中还是免不了会沾沾自喜。
许多商店的推销员都是恭维专家,为了引起顾客的共鸣,提高销售量,很会选择时机给顾客戴高帽。
有一次,我去买衣服,旁边正好有个妈妈带着孩子在购买衣服,销售员见到小朋友之后,对年轻的妈妈说:“您的孩子长得真漂亮。”年轻的妈妈会心一笑。
等年轻的妈妈带着孩子离开的时候,我和销售员开起了玩笑,说:“你见到每一个小朋友都说他们很漂亮吗?如果遇到长得不好看的孩子,你怎么说呢?”
销售员笑着说:“遇到不漂亮的孩子,我会对家长说‘您的孩子长得真像您’。”
我问她:“为什么你要从别人的相貌方面而不是品德、事业、才学呢?”
销售员接下来的一席话真的给我上了一堂课:
事业、才学、品德等方面都能给别人戴高帽,但相貌上却是最直观、最容易的方式。人性的本质让人对自己的相貌最重视。因为一个人的长相,一眼就可以看出来,不需要去揣摩心理,揣摩对方需要品德的赞美、事业的赞赏还是其他方面。
身体消瘦的人,你可以说瘦是这个时代很多人追求的目标;身体偏胖的人,你可以告诉他,有福相;脸上有胎记,你可以对他说‘记脸端金碗’;脸上有麻子,你可以对他说‘麻子三分贵’……不管怎么说,都能找到合适的高帽给对方戴上。
销售员戴高帽的能力与方式真让我佩服。
有句话说,看什么鱼,放什么饵;见什么人,说什么话。给人高帽戴也是如此,不能乱戴。对于不了解的人,最好先不要冒冒失的就去戴高帽。要等你找出他喜欢的是哪一种赞扬,才可进一步交谈。最重要的是,不要随便恭维别人,有的人不吃这一套。
说白了,戴高帽就是恭维,只是说法不同而已。同一种意思的表达有的时候却能够起到意料不到的效果。运用一种别人喜欢的途径,这样才能顺利地将高帽送出去。
高帽就是美丽的谎言,要让人乐于相信和接受,不能像把傻孩子说成天才那样离谱;帽子一定要戴得美丽高雅,不能俗不可耐,糟蹋自己也让别人倒胃口;另一方面,便是不可过白过滥,不动脑子,没一点新意。