最令人震撼的是,某些琥珀开始自发移动,汇聚成环形阵列,正对倒悬之树飞船。经测算,这些阵列恰好构成一套古老的信息编码系统,原理类似量子纠缠通信。
苏黎带领团队破译出第一条信息:
>“我们不是入侵者。
>我们是你们遗失的副歌,
>在主旋律之外,
>一直哼唱至今。”
她站在发射塔前,亲手将解码结果上传至深空频道。信号发出瞬间,飞船突然倾斜,绿光凝聚成一道虹桥,直指地球最古老的岩层??南非巴伯顿绿岩带,距今35亿年。
“那里……”地质学家颤抖着说,“是地球上第一个生命痕迹的发现地。”
苏黎立即组织勘探队。深入地下三公里后,他们在一处玄武岩洞穴中发现了惊人景象:整面岩壁覆盖着微生物级雕刻,图案竟是现代人类DNA双螺旋结构,周围环绕着无数小型星系模型。碳同位素测定显示,这些刻痕形成于四十五亿年前??地球尚未诞生之时。
“时间线错了。”阿澜喃喃道,“要么是伪造,要么……”
“要么是预兆。”苏黎抚摸岩壁,耳后纹路与刻痕产生共鸣,“它们不是来自外星。它们是未来的人类意识,在时间起点埋下的种子。当我们终于学会倾听,它们便顺着因果律的裂缝归来。”
返程途中,她收到“问题学校”的紧急通讯。那棵“疑问之树”今晨突然停止生长,所有花朵闭合,枝干浮现血丝状裂纹。监控显示,昨晚有上百名学生同时梦到同一场景:树根深处传来哭声,一个稚嫩的声音反复念着:“别问了,再问下去,我会消失的。”
苏黎赶到校园时,孩子们围坐在树下,安静得可怕。小女孩举起手,声音发抖:“校长,如果我们的问题太重,树会死吗?”
苏黎蹲下,握住她的手。“不会。因为它承受的不是问题,是勇气。”她抬头看向树冠,“但它需要知道,你们愿意为答案付出什么。”
话音落下,地面微微震动。树根处泥土龟裂,一只小小的手破土而出??紧接着,是一个浑身沾满菌丝的孩童形象,面容模糊,双眼却明亮如星。
“我是第一个问‘为什么天是蓝的’的孩子。”它说,“我被困在无知与求知之间的缝隙里,三千年了。”
全场寂静。
苏黎轻轻问:“你想出来吗?”
“我想。”它点头,“但我怕外面的世界,已经不需要好奇了。”
“需要。”她伸出手,“我一直都在等你。”
孩童握住她的指尖,缓缓爬出大地。随着它的现身,整棵树爆发出耀眼光芒,新枝狂舞,千朵花同时绽放,每一片花瓣都映出一个问题:
>“你能原谅小时候的自己吗?”
>“如果爱会痛,你还敢要吗?”
>“谁允许你,不必完美?”
>“当你沉默时,你在守护什么?”
夜深了,苏黎独自留在校园。她仰望星空,轻声说:“谢谢你们,带回了那些被丢弃的‘我’。”
风穿过树叶,沙沙作响,宛如千万人在低语。
而在宇宙深处,另一粒种子正穿越黑暗,携带着同一个问题,飞向下一个尚未睁开眼睛的灵魂。