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信任是一种快乐被信任是一种幸福（第1页）

信任是一种快乐，被信任是一种幸福

有一种教育观念认为：人不需要被教育，但需要被“提醒”。面对孩子，家长的教育要从支持、鼓励、信任的立场出发。正如陶行知所说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”家长不妨做孩子最可靠的朋友，在孩子需要的时候，给予孩子足够的信任。

一位美国妈妈下班回家时，五岁的儿子正一边吃零食一边看电视。妈妈走进厨房，便皱起了眉头，原来地上洒满了芒果干。妈妈第一时间喊来儿子：“这是怎么回事？”儿子走进厨房看了一眼，耸耸肩道：“我也不清楚，我一直没进厨房，只待在客厅看电视。”听儿子这么说，这位妈妈思忖了一会儿，微笑道：“那就好，妈妈只是问一下。”

妈妈系上围裙，将地上收拾干净后，便开始做晚餐。晚餐快要做好的时候，她突然听到一声猫叫。一只小黄猫在厨房的角落里探出了头，这位妈妈看到这只猫，立马明白，它才是将装芒果干的袋子碰掉在地的“元凶”……

中国青少年研究中心曾在北京、上海、广东等地做了一项调查，其中有一道令人印象深刻的题：“中小学生最喜欢父母的10种做法。”

结果显示：“信任我”这一选项得到了63。5%的最高得票率。可见，孩子最渴望家长做的是给予自己足够的信任感。然而，在生活中，很多家长在同孩子交流时，总会不自觉地用审犯人式的语气：“你作业做好了吗？真的做好了吗？”“你现在跟谁在一起？正在做什么？”“你让我怎么相信你呢？”等等。

很多家长在发现孩子闯祸以后，第一反应是气急败坏地责问：“你怎么老捣乱？”或者粗暴地打断孩子的解释，一味将罪状强加在孩子身上。这种恐吓式、轰炸式的教育会让孩子变得越来越自闭，不敢向家长坦言自己的想法。

德国教育专家多罗特娅·克雷奇默说：“假如父母能采取一种比较理智的方式来对待孩子，那么从一开始就能避免儿童的许多谎话以及亲子之间不必要的争论。”她还说：“教育的方式越严，孩子越会采取遮遮掩掩的做法。”孩子一开始选择谎言可能是害怕受到家长的斥责，或者不想辜负家长的期望。如果家长再三逼迫孩子坦白，孩子为了自圆其说可能会编出更多的瞎话。

如果家长能够关切地注视着孩子的眼睛，耐心地询问：“发生了什么事？”一开始就能避免很多谎言和争论。有时候，家长哪怕意识到孩子正在说谎，也要保持平静的情绪，给予孩子充分的尊重和信任。家长可以用行动表明，孩子如果做错了事情，只要勇敢地承担责任，依然值得赞扬、鼓励。这种发自内心的信任能够杜绝一系列谎言。

美国心理学家沃克和吉布森做过一个“视崖实验”。

韩国某亲子综艺曾以此为背景做过一个节目，他们把玻璃板放在排列好的桌子上面，造成视觉悬崖的效果。之后，他们让孩子和妈妈分别处于玻璃板的两侧，观察孩子能否战胜心中恐惧，爬过玻璃板来到妈妈身边。

孩子原本想要爬过玻璃板，但一看到对面妈妈脸上的表情便退缩了。因为妈妈面无表情地看着他。孩子受到了打击，立马原地返回。

第二次其他因素不变，但这一次，妈妈全程张开双臂，微笑着呼唤起孩子的名字。结果，孩子没有一点犹豫就爬过了“悬崖”。

在这个节目中，妈妈的呼唤、笑容及坚定的眼神是孩子克服心中恐惧的最大力量。有了家长的信任，孩子的人生中便有了强大的“内驱力”。

很多家长为了激励孩子去做一些挑战自我的事情，往往会采取一种“激将法”。比如说，某个爸爸总是对儿子冷嘲热讽，孩子对自己也会充满怀疑，哪怕遇到了一个不错的机会也不敢主动抓住。

对孩子来说，如果连最亲近的家长都不相信他们，他们的努力便失去了意义。家长老是用激将法刺激孩子，时间长了，孩子只会觉得家长根本不爱自己。这其实是一种残忍的负面暗示及潜在的信任缺失，孩子的勇气、信心在这一过程中被消磨殆尽。

在芬兰人的家庭教育中，家长非常注重与孩子之间信任的互动。芬兰驻华大使馆的米卡·蒂若伦曾回忆说：“小时候，我的父母从来不会问我‘作业做完了吗？’，如果爸爸妈妈这样问我，我会觉得有点受伤害。我不希望别人来干涉我的事情，我有能力自主学习。”

在孩子成长的过程中，家长应该给予孩子充分的信任，告诉孩子：“我相信你一定可以的”“在我眼里，你是最棒的”等。每一个孩子都拥有巨大的潜力，而家长的信任，能够最大限度地激发出孩子的内在力量，让孩子在面对挫折时信心和能力大大提升。

家长要让信任进驻到孩子的内心深处，成为孩子成长路上的强大内驱力。因为信任是一种快乐，被人信任是一种幸福。