秋天小说

让孩子爱上表达敢于表达（第1页）

让孩子爱上表达，敢于表达

生活中，一些妈妈为了逗孩子说话，经常会问孩子“肚子饿不饿，冷不冷”等简单的问题。可是这种问答模式却难以有效锻炼孩子的语言能力。家长不妨换一种方式，引导孩子主动交流。比如说：“我们今天吃些什么呢？你有好的意见可以推荐给妈妈吗？”

春日午后，妈妈带着璐璐来到公园里。妈妈对璐璐说：“春天来了，我们身边的很多事物都悄悄地发生了变化。你能发现有哪些变化吗？”璐璐观察了一会儿，奶声奶气地说道：“花都开了，好香啊！”见妈妈露出赞许的表情，璐璐越发兴奋起来。

她指着不远处的湖泊说：“冰都融化啦。还有小草变绿了，柳树发芽了，大家都脱下了厚厚的衣服……”璐璐越说越流畅，找到的细节也越来越多。

这位母亲用直观形象的方法激发出璐璐的表达意愿。在日常生活中，家长为了培养孩子的语言表达能力，不妨“就地取材”，时刻引导孩子去多看多说。

孩子的语言表达能力包括口语能力、发音能力和流畅、敏捷、精确地表达所思所想的能力。良好的语言表达能力对于孩子的大脑发育及思维逻辑的加强有着非凡的意义。

1岁多的孩子正处于牙牙学语的阶段，家长从这时候开始就要有意识地训练孩子的语言能力。从发出单声直至孩子完整说出一句话的过程是无比漫长的，家长要保持耐心。

2到3岁之间的孩子大脑皮层中的语言中枢逐渐趋于成熟，家长一定要利用好这个时期，多与孩子交谈，保持“嘴不停歇”的状态，帮助孩子提升词汇量。

有些内向的孩子不善于表达，这与家庭的养育方式有关。比如说，有些老人带大的孩子一般不爱表达自己。原因是孩子较少接触外界环境，或家庭成员相对较少。内向虽然不是个缺点，但过于内向却会对孩子之后的社交造成消极影响。

还要注意的是，家长千万不要给孩子贴上“不会说话”的标签。很多内向的孩子内心往往敏感又丰富，想法很多，他们只是不知道该如何表达而已。有些孩子之所以变得越来越不爱说话，可能是因为他们在这一方面受过挫折。这时候，家长应该进行反思：

有没有在孩子说得兴高采烈的时候，摆出一副不耐烦的表情？孩子说错的时候，是否粗暴地打断过他？有没有嘲笑过孩子贫瘠的词汇量乃至他的发音？

家长应该成为孩子最好的听众，始终和孩子进行平等的交流。那么，家长在每天的生活中该做哪些具体的事情来提高孩子的语言表达能力呢？

1。和孩子一起听歌唱歌。

通过歌曲来让孩子接受和掌握语言是一个好办法。家长不妨隔一段时间就教孩子学会一首新歌，那些歌词会随着悦耳的旋律深深印入孩子的脑海里。

2。不要让孩子生活在单一的环境中，多带孩子出去走动。

表达能力出众的孩子往往有着超出同龄人的知识面及不俗的见识，这都是家长平日有意识引导的结果。老是让孩子待在同一个环境里，会对孩子的语言能力、学习能力产生负面影响。多带孩子去动物园、博物馆、海洋馆等地玩，能激发孩子的求知欲和表达欲。

3。帮助孩子养成阅读的习惯。

家长不妨让孩子很小的时候就开始读书，这会对他们的语言表达能力起到极大地益处。从配有插图的彩绘本到以大段描述为主的文学类书籍，孩子的精神世界越发丰富，越能表达出充满趣味的见解。

4。让孩子从“争吵”开始，爱上表达。

有一类特殊的案例中，出现这样的情况：无论家长怎么诱导，都无法让孩子打开心扉、坦诚相对地表达感情。面对这样的孩子，普通的方法难以起到作用。家长不妨利用“吵架”来“疏通”孩子的情绪，激发孩子的表达欲望。

刘静气呼呼地对儿子说：“都怪你不收拾好玩具，害得妈妈跌了一跤。”只见小家伙不服气道：“之前我把玩具都收到柜子里去了，是妈妈你自己拿出来给妹妹玩的，根本不怪我……”刘静连忙道歉。她见儿子有理有据、条理清晰地表达出事件始末，不由心里暗喜。

吵架并不可怕，可怕的是孩子受了委屈却不敢言明。但凡对孩子成长能起到正面影响的方法，家长都可以适当地借鉴。当然，家长运用这一方法的时候要注意引导孩子的情绪，见好就收，千万别“假戏真做”。